3月28日下午，上海开放大学奉贤分校在3号楼101会议室召开“智能体和AI工具的教学应用：效率与质量？”专题报告会。学校副校长王雪华主持会议并讲话。区成教系统全体干部教师参加会议。

报告会上，潘建国以“我们为什么一定会迎来一个属于人工智能的时代？”设问引入，剖析了信息处理能力在人类发展中的作用，分析了人工智能的内涵、人工智能时代的形成与特征。阐述了智能体定义和构成详解，人类与AI的三种协作模式，智能体的设计和创建。介绍了AI知识库基础概念、个人专属AI知识库的建构及实现方式。从效率与质量的维度畅谈智能体和 AI工具的教学应用，提出来了一些智能体与AI工具赋能成人教育的关键策略、重要路径和方法。报告以紧盯前沿的视角、聚焦实践的创新思维、紧贴教学实际的授课方式，生动的授课语言，以科普的形式，引导和激励区成教系统广大干部教师深入学习、积极尝试以智能体与AI工具赋能成人教育。

王雪华结合党的二十届三中全会提出的“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。”要求，就在成人教育中合理运用智能体和AI工具提出三点要求：一是要持续提升教师人工智能运用能力，通过AI技术实现的课堂智能分析，能为教师提供精准的教学反馈，帮助教师改进教学方法，提升教学质量。二是要持续促进学生适应人工智能发展智能体与AI工具可以根据每个学生的学习进度和特点，提供个性化的学习方案，满足不同学生的学习需求。三是要始终保障人工智能运用的数据安全。注重以智能体与AI工具促进各级各类教育资源的智能化、数字化和个性化，创设高效、便捷、个性化的学习环境。着力构建更加公平、开放、智慧、包容、优质的终身教育生态系统,在教育数字化进程中为区域泛在可及的终身教育体系构建做出积极贡献。

本次专题报告是《人工智能赋能教育教学》专题培训的第二场报告会。

撰稿：熊明华

核稿：王雪华

摄影：顾思婧