为了更好的帮助贤城学生父母树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，践行“服务学校、服务家长、服务学生”的宗旨，10月11日下午，在教育局B101会议室召开了2022年奉贤区数字家长学校工作研讨会，出席会议的有区教育局局长施文龙，上海开放大学奉贤分校校长祝燕国、副校长王英，区教育学院副院长张竹林，区教育局德育活动科科长唐华，上海开放大学奉贤分校培训中心主任徐龙，区教育学院教发中心主任胡引妹、副主任宋华，幼小初高学校班主任以及德育分管领导代表等,会议由王英主持。

会议伊始，王英简要回顾了前阶段数字家长学校开展及运行情况。徐龙阐述了平台统筹管理工作的认识、用大量的数据分析图表介绍了目前平台实施的情况、取得的成果及今后工作的建议。宋华从数字家长学校平台课程组成、开发等角度做了介绍，并表示将加强课程学习评价结果的研究和应用。

会上，学校班主任代表分享了数字家长学校在班级层面推进过程中的案例及有效措施，并对数字家长学校建设提出自己的建议；德育分管领导代表从学校层面介绍了数字家长学校使用的情况，并提出多点建议。

唐华讲述了平台运行过程中发现的问题，同时提出了解决问题的建议和方法，如学习视频观看后应出现提醒弹窗以此来提升界面的友好度等。

交流研讨环节，胡引妹提出教育学院在开展课程建设时,要抓住优秀家长和特殊群体两头进行更有针对性的课程开发；张竹林表示教育学院将在了解真实需求上下功夫，在精准解决问题上下功夫，在培养队伍上下功夫。祝燕国介绍了奉贤开大作为数字家长学校运营管理主体今后的工作推进:一是从平台数据出发整理分析需求，把握家庭教育发展方向；二是多措并举建立并持续运行资源共享合力发展的工作机制；三是根据本校运营数字家长学校的情况，建立制度以保障平台持久高效运营。

施文龙在讲话中强调:在数字家长学校建设运营过程中要以用户为导向，逐步改进平台功能，将平台建设成界面友好、便捷的家庭教育学习端。要进一步明确各单位分工，上海开放大学奉贤分校负责平台统筹管理，教育学院负责课程开发审核，两家合力完成平台数据统计分析。同时提出了六点要求：一是今后用户及后台管理需进一步加强、学力证书管理要进一步优化；二是每月形成统计分析月报发送至每个学校；三是平台按照学段分类管理、课程栏目按照专题管理的方向持续优化；四是进一步提升课程质量和互动活跃度，可采用适当的激励机制，鼓动家长参与课程制作；五是继续提升学校和家长的参与度；六是召开用户座谈会，持续满足需求。希望各方在今后的工作中不断创新，不断完善，持续提高奉贤区数字家长学校对于我区家庭教育指导服务能力，扩大数字家长学校在奉贤家庭教育的影响面。

撰稿:郑静怡

核稿:徐 龙