（通讯员 陈爱萍）12月22日下午，学校党支部书记陈刚、校长祝燕国、副校长陆瑛在南二会议室听取了社区教育指导中心工作汇报。

社区教育指导中心主任朱萍用“学习”“指导”“服务”和“作为”四个关键词对社区教育2020年的师资建设、学习型乡村推进、美育基地建设、志愿者工作开展、奉贤区成教联盟体作用的发挥、在线教学的开展、奉贤终身学习网的建设、终身学习活动周开展和社区教育信息宣传等方面进行了总结，并用“务实”“突破”“创新”和“品牌”四个关键词汇报2021年的工作设想。“务实”即工作有规划，用指标引领。通过成校联盟体建设方案、各成校社区教育工作考核指标等进行工作引领，通过“积分奖励”政策推动奉贤区终身学习网宣传与应用。“突破”即在制度上突破与激励社区教育队伍的积极性，并在课程开发和科研质量上进行突破。“创新”即工作上主题创新、形式创新、载体创新。“品牌”即注重品牌的深度挖掘。例如探索基于宅基四堂间的社区教育新模式。社区教育指导中心主任助理陈爱萍也对相关工作进行了补充说明，并着重提出了队伍建设的设想。

副校长陆瑛对社区教育指导中心的工作成绩的取得表示认同，同时指出这些工作成绩的取得是社区教育工作队伍凝聚力的体现，在后期将会继续激发大家的工作热情，发挥团队的智慧和力量，通过队伍建设、课程建设、考核机制完善和指标的引领，在2021年做出更多的成绩。

陈刚书记充分肯定了社区教育指导中心在2020年的工作，认为社区教育指导中心在2020年的工作上“有想法”“有力度”“有亮点”“有进步”，并对2021年的工作规划提出的4个关键词总结提出赞赏。他从三方面对社区教育工作给出指导。第一，社区教育工作“务实”是基础，同时在工作开展上要善于借势借力，充分运用各方面的资源，不求多，但求精，把活动的开展的有声有色的同时还要注重效应性和影响力；第二，注重长效机制，品牌深化。品牌的建立要形成长效机制，作深作透，要注重引领与辐射作用的发挥。第三，注重队伍的建设。通过制度的建立，激励机制的完善来提高队伍的积极性，通过培训和交流拓展提升队伍的整体素质。

祝燕国校长对2020年社区教育工作也给予了充分肯定，并期望社区教育指导中心工作明年能够渐入佳境。同时他从三个方面对社区教育工作给出指导。第一，要从队伍建设、常规工作和区域专业引领指导及辐射三方面稳住工作基本盘。他指出队伍建设是关键，要充分激发社区教育工作人员的工作积极性，同时要注重志愿者队伍和兼职队伍的发展和运用。第二，拓展创新面。常规工作的精益求精和问题的解决，需要不断创新举措。第三，突出亮点。社区教育工作点多面广，工作中需要有自己的亮点与特色，要建立起自己的品牌。

社区教育指导中心在2021年将继续本着求真务实的作风，发挥团队合力，把工作作实、作精、作出效应和成绩，助力区域社区教育工作的发展。

撰稿：陈爱萍

审核：朱    萍

摄影：陈爱萍