为推动高等学历继续教育信息化建设水平，提升新时代高校继续教育在线教学质量，发挥在线教育先进办学理念和办学特色的示范引领作用，中国教育在线(www.eol.cn)在全国范围内征集"全国高校继续教育在线教学优秀案例”进行展示推广。活动推出后，上海开放大学奉贤分校积极响应，组织1篇在线教学质量报告和8篇在线教学案例参与活动。经过专家组严格综合评审、最终共有1篇在线教学质量报告和4篇在线教学案例入选《2021全国高校继续教育在线教学优秀案例》。学校获评全国高校继续教育在线教学先进单位学校。

上海开放大学奉贤分校校长祝燕国等撰写的在线教学质量报告《上海开放大学奉贤分校在线教学实践探索》案例对学校在线教学进行了梳理、提炼和总结，重点展示在线教学特色经验和取得的成绩。学校践行“开放融和”的办学理念，坚持顶层设计、理念引领、实践赋能、循序渐进，以教育信息化为抓手，依托国家开放大学网、上海开放大学网和奉贤终身学习网等学习平台，借助“学点云”与“腾讯云”等直播系统，探索建立“校本资源建设、网上网下一体化教学、竞赛与训练”相结合的在线教学实践策略，深入推进在线教学。2020年，所有学历教学课程开展全网上教学，开设网络直播课程7960课时，实时和非实时BBS共2076课时，开展网上毕业论文指导和社会实践指导2450余人次。学校2020年十万在岗人员学力提升行动精品微课的规模也达到了100堂。社区教育的网上“科普抗‘疫’，有奖竞答”活动、网上读书活动参与人数也达到了数万人。学校在线教学有效实现了“停课不停学”，进一步巩固了全国示范性基层电大的创建成果，积极引领了区域“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会建设。

尘昌华老师的《打破在线教学屏幕瓶颈，切实提高在线学习质效》、廖淑贞老师的《仿真教学——提升学生综合实践能力》、徐金秀老师的《融 “导学、比对、评价”为一体的在线课堂“教”与“学”》、熊明华老师的《提升<经济法概论>在线实时BBS教学质效的思考》等在线教学案例坚持立德树人、根据成人教育特点、创新教与学模式，注重课程的实用性和创新性，更好地满足学生个性化的学习需求。教师们采取目标引领模式、任务驱动模式和实践指导模式等三种在线教学模式，通过领导听课、第三方评估和教学评比等方式对在线教学课程的教学质效等进行监控，实施“在线教学教案评比、教学案例评比和教学论文评比”相结合的在线教学研究策略，有效提升了学校在线教学的品质。三年来，共有7篇关于在线教学的论文获得区级以上奖励，6篇关于在线教学的论文在期刊上发表。

撰稿：熊明华、周怡歆

核稿：殷华