（通讯员：范鸿悦）3月14日上午，课程中心在西二会议室召开2023春季期初教学工作会议。副校长殷华、课程中心主任赵国辉、课程中心副主任季俊俊、课程中心副主任王煜炜、全体教师和全体辅导员参加会议。本次会议由赵国辉主持。

会上，各条线负责人依次布置新学期期初的相关工作。夏琴勤首先总结了2023春季招生工作，对招生人数进行了具体的分析，感谢教师和辅导员对招生的大力宣传，并明确介绍费结算的时间节点。此外，她介绍了本学期学生会招新、学生社团重启、学生活动预告等学工条线的具体工作。王煜炜布置了本学期考务条线工作，明确学位英语考试时间和国开延期考试的成绩公布时间，提醒上开班级要做好本学期线下考试的准备，如在学习平台使用中遇到问题及时与他联系。他强调辅导员应加强责任意识，细致完成选课报考工作，加强诚信考试教育，严肃考风考纪。季俊俊从课程教学和课程思政两方面，具体部署了新学期的教学工作安排和要求。她解读了本学期教学的总体思想，明确面授教学和直播教学对应的时间和地点；要求教师认真参加教研活动，保证教学的顺利进行；加强课程思政，将课程思政融入课程教学建设全过程；布置了教师听课评课、期末教案考核及近期教学要求等工作。赵国辉安排并解读了本学期实践环节、赛事活动、学习平台等方面的相关工作。他提出专业负责人应负责对论文外聘兼职教师的管理和质量把控，希望更多老师参与赛事活动，平台上遇到问题多反馈、多沟通。最后他提出目前面临的招生竞争白热化、专业发展不平衡、个性化需求与个性化服务不能完全匹配等挑战，感谢所有教师和辅导员对课程中心工作的大力支持与配合。

会议最后，殷华就本次会议内容作总结。回顾三年疫情给学校教学带来的影响，疫情加快了在线教学、在线考试的进程，极大地缓解了学生的工学矛盾，但有利也有弊，在线教学质量难以保证，学生对学校的归属感也有所弱化，诸多问题逐渐显现。本学期将逐渐恢复常态化教学，她表示教师应守住底线，保持学校的优势，并提出四点要求：一是尽快适应线上线下相结合的混合式教学模式，在开学初规划好课程设计；二是将课程思政元素融入课程设计，结合专业课、双创大赛开展学生思政工作；三是提高课程对学生的吸引力，开展更多学生活动，增强学生对学校的认可和归属感；四是提高教育教学的专业能力，将理论转化为成果，学校也会为教师教科研提供更多平台，调整教学成果激励方案。希望全体教师和辅导员与学生多交流、多关心，充分利用开学季，尽快调整恢复到正常的教学秩序。

撰稿：范鸿悦

核稿：赵国辉

摄影：范鸿悦