（通讯员：唐浅）为了进一步规范学校教育教学工作的有序、有效开展，6月19日上午，课程中心精心组织了国开专业期末学生座谈会。座谈会聚焦相关议题，围绕前阶段教育教学工作的开展情况，进行了网上腾讯会议形式的、由国开专业学生代表参与的座谈会。课程中心副主任季俊俊和教学督导参加了会议。座谈会由季俊俊主持。

会上，与会学生代表都带着各自班级学生的心声如期参加了会议，大家围绕议题、结合自身学习情况，有序发言交流，诚然折射出学习、应用、发展的学历课程学习的主人翁意识与姿态。会上，学生代表们既充分肯定了学校教育教学策划与实施的规范性与有效性，又诚恳地提出了进一步优化学校教育教学现状的具有真知灼见的要求与建议。

在座谈会上，学生们就以下方面予以了肯定与感激：一是疫情之下，学校的教育教学组织管理在面临巨大挑战的时候，教师、教务和辅导员之间三方联动，共同关注，相互配合，让本学期的教学任务得到如期完成。二是学校积极践行“融和开放”办学理念，以良好的师德师风规范每项教育教学工作，成效显现。无论是教师还是辅导员均热情满怀教学、热情满怀服务，不少教师的课程教学优秀精湛，充分激发了学生学习积极性和参与性，学习有实效。诸如许多教师认真策划案例教学，采取抽象知识点融于生活实际教学，坚持基于课程教学收集课程拓展资源和视频资料不断并及时推送学生学习群体，为学生的课程学习夯实了复习、练习基础；教师的社会实践与毕业论文指导井然有序。不少辅导员为了学生能有序学习，严格依据课程教学需求适时做好各项服务工作，诸如课程教材发放、课程导学案推送、选课报考指导帮助、形考作业完成与提交等井井有条。课程教学管理中心自始至终、事无巨细、不折不扣将每一项课程学习教务管理工作落实、落准。三是学校积极应对疫情肆虐，精准落实疫情防控实事，实现了网上教学工作有计划、有举措、有效果；如物流专业、会计专业、工商管理专业、护理学专业等，都在每一次网络远程学习过程中，在不同的每一次课程教与学过程中，给以丰富的实例讲解与操作练习。

在踊跃交流发言的座谈会上，学生代表们也就学校教与学的进一步优化，诚恳地提出了若干建议，一是继续加强英语学位考试辅导与学位证书获取指导等管理工作。二是继续加强基于网络环境下的学科课程教学过程辅导，如可以适当强化面授课设置、直播课录播回放等。与会的学校领导就学生代表提出的要求与建议都一一作了回复和诠释，就相应举措也作了预告性答复。

撰稿：季俊俊

 摄影：唐浅

  核稿：赵国辉