（通讯员：唐浅）为进一步提高国家开放大学办学体系创新创业教育教师水平，打造一支高水平的培训队伍，国家开放大学拟对各分部、学院创新创业教育相关教师、辅导人员开展创新创业教学和大赛指导能力提升培训，力争在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中取得更加优异的成绩。副校长殷华、培训中心主任徐龙、课程中心副主任赵国辉（主持工作）、社教中心副主任尘昌华等12名教师积极参加培训。培训于3月28日至4月1日，采用国开云课堂进行直播授课。

3月28日，由中国高教学会创新创业教育分会副理事长黄贵洲教授进行授课。他强调创新是一个民族进步的灵魂，创业是实现自我价值的方式。他从政策引领、大赛备赛、教育提升、案例赏析这四个方面展开，指出“互联网+”大赛已成为落实立德树人、提高人才培养质量的重要举措。

3月29日，由中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛专家评委晁劲鹏进行授课。他从创新创业项目的打造路径、创新创业项目的产生与大赛项目的来源、创新创业商业机会的识别、大赛视角下双创项目特点与培育四个方面进行阐述，拓宽了教师的思维，为后续大赛展开提供了新思路。

3月30日，由新未来双创教育研究院高级讲师李耀星进行授课。他从如何打造高校双创团队出发，介绍了初创项目中的创业者、创业团队，指导教师如何能更好、更精准的组建大赛团队。最后，他例举了一些大赛优秀创业团队的案例，让老师们更加直观感受了如何在比赛中打造一支优秀的创业团队。

3月31日，由中国技术创业协会创新创业专家委员会、副秘书长林红霞进行授课。她就如何撰写文字版商业计划书展开讲述。她指出，商业计划书是全方位的创业项目计划书，对创业阶段的目标、任务、执行起科学指导作用。她从高质量商业计划书共性特征、文字版商业计划书核心要点、获奖案例伤心三个维度展开，对如何写好灵魂的商业计划书进行了启发。

4月1日，由焦艳军进行授课。他指出，创业教育是大众教育，而非精英教育，创新创业能力是当代大学生基本素质，如何正确评估学生的能力，对学生的能力进行培养是关键。大赛往往需要教师和学生通过商业模式将各个环节串联起来，深入市场调研挖掘创业机会，找到市场真实痛点，实现从技术到产品、从产品到商品、从商品到盈利模式的全过程。

我校教师认真学习了直播课，受益匪浅。以下分享我校经济教研室老师仇保妹的感想：“连续5天的国开在线云课堂ESB教师认证（双创教学）学习，是对双创教学的一次完整系统的培训。各位专家从不同的视角，对项目识别、团队组建、商业模式、计划书的撰写做了深度的讲解和分析，让我在去年指导双创大赛的基础上，对创新创业教育有了更好的理解和把握。开放教育的学生有创新创业的先天优势和良好土壤，作为指导教师如何慧眼识珠，深入挖掘优势项目，助推学生做精做强，提升开放教育的知名度、增强学生对学校的认可和黏度，培养学生的创新创业意识，这既是最好的招生广告，又是最好的思政教学。”

相信在这次直播培训课之下，我校老师对如何培育和指导创新创业团队有了更深刻的认识，定能在双创大赛上取得佳绩，让创新在开大蔚然成风！

编辑：唐  浅

摄影：教师提供

审核：赵国辉