疫情当下，“停课不停教,停课不停育”，奉贤分校老年服务与管理专业（以下简称老服专业）积极响应学校号召，按照上级要求，开展了多种形式的线上教学活动，老师们通过不断思考和挖掘专业课堂中的思政元素，在授课中积极开展课程思政，传递疫情防控正能量，让学生们在学到新知识的同时，感受在灾难面前的中国力量。

宋渊老师在《老年生活照护》教学中利用BBS论坛，设置专题讨论区，以“疫情期间如何对老人开展特殊照护”、“简评世界其他国家的防疫得失”为题，让学生了解学好专业知识的重要性，在战“疫”中诠释养老服务的职业道德素养，加强生命教育。褚蝶花老师在《老年社会工作实务》教学中将此次疫情防控期间涌现出的课程思政优秀案例（先进典型、感人故事等），注入到微信讨论中，引导学生结合实际工作，从优秀案例学习加深学生对于责任担当的认识，恪守职业道德，增强对养老工作的归属感。车志荣老师《管理心理学》提出了要在疫情期间加强对老年人的心理疏导以及群体性心理创伤后的抚平疗法，提高学生面对特殊时期要展现出养老从业人员的责任意识和担当意识。

唐立开老师在《现代管理学》从企业管理如何应对疫情的角度，培养学生的思辨能力及人类命运共同体意识，从而更深刻地理解企业的社会责任。褚蝶花老师通过网上搜集视频学习资料，在《老年生理基础》课程中结合老年期人体各系统的变化及特点，引导学生要在实际工作中重视对老年人这一易感人群的关注和护理，从小事做起，守好自己岗位责任。经得起疫情大考。殷华老师在《开放学习指南》课程中通过介绍学校发展史，进而介绍了新冠肺炎疫情的发展进程，不断深化学生对这一重大社会事件的理性认识，实事求是地看待中国社会发展的问题与挑战，增强学生对我国经济社会发展的科学认知和评价。李玥老师的《办公自动化》具有实操性的特点，为缓解学生居家学习办公软件不熟练的焦虑，分批指导学生到校实地演练，并在授课中引导学生要学会甄别网络信息真实性，要关注正能量新闻报道，传播正能量，为战“疫”提供精神力量！”

思政课梁益智、车志荣、褚蝶花等结合老年服务与管理专业的思政教育，将疫情防控纳入课程理论的方式，在思政课程中组织学生观看《疫情防控思政大课》，使学生明确责任和担当，不断深化学生对中国特色社会主义的情感认同、政治认同和价值认同，激发了老年服务与管理专业学生爱国心，从养老服务着手，关爱老人，践行报国行动。

隔屏不隔爱，从老年服务管理的老师身上我们看到了奉贤分校老师立德树人的使命和担当，大家在战“疫”中汲取素材，开展丰富的在线教学活动，有效地发挥“课程思政”润物细无声的育人功能，守好课堂教学主渠道，实现课程思政全覆盖。

 撰稿：褚蝶花

                                                      核稿：仇保妹